Search

Parfum de Mămică

For the innocent fragrance within all of us

Fii modelul pe care îl dorești pentru copilul tău

Dacă aș avea posibilitatea să ofer un singur sfat din „cariera” mea de mamă de până acum, care ar fi acela? M-aș opri la nevoile emoționale ale copilului, la cele intelectuale, la cele fizice, la bunăstarea mamei sau a întregii familii sau… la ce? E destul de greu să aleg unul singur în era noastră, când găsești sute de articole și studii de specialitate cu păreri diferite pe orice temă. Dar mi-am propus să fac acest exercițiu și după trei ani minunați, m-am hotărăt. Continue reading “Fii modelul pe care îl dorești pentru copilul tău”

Advertisements
Featured post

7 idei pentru o adaptare reușită la grădiniță

Pentru majoritatea părinților și a copiilor adaptarea la creșă sau grădiniță creează emoții de tot soiul și cere un efort suplimentar din partea tuturor. Ce am putea face ca să vâslim cu bine prin marea furtunoasă a acestor noi sentimente, experiențe, locuri și persoane? Vă detaliez mai jos 7 idei care ne-au ajutat pe noi în acest drum inițiatic. Continue reading “7 idei pentru o adaptare reușită la grădiniță”

Mami, de ce merg la grădi?

Dragul meu,

În această întrebare pe care mi-o repeți la intervale regulate deși a trecut o lună de când frecventăm grădinița, eu simt de fapt o alta, si anume: „Mami, de ce mă despart de tine?” Îmi dau seama din reacțiile tale că treci printr-o perioadă dificilă. Seamănă un pic cu perioada de anul trecut, când mami mergea la serviciu și tu rămâneai acasă cu buni. Acum situația e puțin diferită, tu ești cel care pleacă, iar mami rămâne acasă, dar cred că emoțiile care ne năpădesc pe amândoi sunt aceleași, iar cea mai devastatoare dintre ele este teama că nu ne vom revedea. Despărțirea unul de altul este dificilă, admit cu toată sinceritatea, în primul rând pentru mine, apoi pentru tine.

Dar am o veste bună: știu ce să facem cu aceste emoții! Continue reading “Mami, de ce merg la grădi?”

„Vezi să nu cazi!”

Una dintre expresiile pe care le-am auzit de sute de ori în copilăria mea este arhicunoscută în multe familii –  „Vezi să nu cazi!”. Și cum fiecare învățăm inconștient să fim părinți de la părinții noștri, mult timp am folosit-o și eu în exces cu băiatul meu, până când am realizat că i-am indus o frică teribilă chiar și pentru accidente minore.

Am văzut copii care s-au răsturnat cu bicicleta pe ciment, s-au ridicat pur și simplu și au mers mai departe. Al meu… hhmmm, ar fi urlat din tot sufletul. De ce? Sunt mai multe cauze, dar azi voi scrie doar despre una dintre ele, și anume – emoția mea legată de căzături pe care, desigur, R. mi-a simțit-o de la început. Continue reading “„Vezi să nu cazi!””

Alte instrumente de citire pentru cei foarte mici

Pentru cei care vor să meargă dincolo de metoda Doman (despre care am scris aici) în cazul în care copilul nu pare foarte încântat sau interesat, mai există desigur și alte „metode” pentru a-l învăța să citească. Oricum, am constatat că puterea imitației este foarte mare, așa că simplul fapt că își va vedea părinții citind va fi un impuls pentru el să își dorească să citească. Noi am apelat la mai multe unelte în această direcție, găsiți câteva exemple în continuare.

Continue reading “Alte instrumente de citire pentru cei foarte mici”

Flashcarduri printabile de citire – metoda Doman

Metoda Doman sau metoda flashcardurilor se bazează pe învățarea cu ajutorul emisferei drepte a creierului, folosită predominant în primii ani de viață, când copilul învață fotografiind rapid pattern-ul, nu explicația logică. Sporește extraordinar de mult capacitatea de absorbție a informațiilor pe care ulterior copilul le va folosi în scopul descoperirilor proprii. Iată mai jos un exemplu de bebeluș care știe să citească la o vârstă fragedă, chiar fără nicio imagine ajutătoare. Continue reading “Flashcarduri printabile de citire – metoda Doman”

9 idei pentru a „preda” engleza bebelușilor

Copiii sunt genii lingvistici. Simplul fapt că învață în aproximativ un an o limbă perfect străină pentru ei fără să aibă alta ca referință dovedește din plin acest lucru. Dacă sunteți încă nesiguri despre acest subiect, vă invit să aruncați o privire la experiența celor de la The Institutes for the Achievement of Human Potential.

Am ales să introduc limba engleză în joaca mea cu R. înainte de prima lui aniversare și de fiecare dată ne-am distrat de minune. Până în ziua de azi, la doi ani și jumătate, amestecă limbile în expresii cum ar fi: mingea red, truck-ul green etc., dar de regulă îmi răspunde la dialog în limba pe care o utilizez eu. Vă descriu pe scurt mai jos ce „metode” am aplicat noi. Continue reading “9 idei pentru a „preda” engleza bebelușilor”

Bebelușul și învățarea

Oare ce înseamnă prea mult sau prea puțin pentru un bebeluș când vine vorba de învățare? Cei mai mulți dintre noi avem tendința de a răspunde la o astfel de întrebare (cel puțin în prima fază) bazându-ne pe un singur lucru: propria experiență. Măsurăm experiența copilului cu măsura noastră. Continue reading “Bebelușul și învățarea”

Gânduri în retrospectivă

Florin Alexandru spune în cartea sa „Copilul tău este un geniu” că în momentul în care educăm, și noi ne vom educa și mărturisesc că niciodată nu am conștientizat ca acum parcursul meu evolutiv ca ființă umană de când sunt mamă. Au trecut aproape doi ani și jumătate din momentul în care primul meu copil a venit pe lume, doi ani în care am crezut că mă las pe mine și mă dedic lui, dar realitatea a întrecut cu mult obiectivele setate. Odată cu el am crescut și eu, am primt o educație de o altfel de natură pe care doar un alt părinte conștient o va înțelege. Despre câteva din beneficiile vieții mele implicate de mămică am să scriu mai jos.

Continue reading “Gânduri în retrospectivă”

Blog at WordPress.com.

Up ↑